infografia

                                                                   infografia 

que es la infografia

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

ejemplo 

¿POR DÓNDE EMPEZAR?

1. Recopila información. Es el primer paso, así que antes de ponerte con el diseño, recopila todos los datos que quieres mostrar en la infografía. Nútrete de recursos que te sirvan para obtener todos los datos que necesitas.
2. Encuentra el sentido que le quieres dar. Tu infografía ha de ser especial, respirar como tú respiras y hablar tu idioma. Una infografía aburrida empieza por tener datos aburridos. Encuentra esa “gran historia” que quieres contar y que quieres desgranar.
3. Crea una jerarquía. Fija prioridades, busca datos y piensa qué objetivos quieres fijar. El objetivo principal, será el auténtico eje de organización de la infografía.
4. Haz un wireframe. Una vez lo tengas todo atado y más que atado, piensa cómo quieres representarla. Haz una estructura sólida, selecciona los datos y hechos más interesantes y colócalos según una jerarquía determinada. Después, construye una representación visual de la información.
5. Elige un formato. ¿Cómo quieres representar la infografía?, dale tu propio enfoque y piensa en la mejor forma para contar lo que quieres mostrar. La forma de tu infografía depende de ti, pero en este post encontrarás varios ejemplos que podrán servirte de inspiració

partes de un infograma 

características 

Modernamente el término se ha extendido para designar diagramas dinámicos o extensos animados interactivos que integran imágenes generadas por computadora y aparecen, por ejemplo, en la prensa electrónica para informar secuencial y didácticamente sobre fenómenos complejos de un modo resumido para no gastar más tiempo leyendo un texto extenso.

En el entorno bidimensional su patrón más común y repetido consiste en situar una imagen en el centro y, en sus costados, frisos de información con imágenes y textos explicativos. Como ya se ha dicho, la infografía se aplica principalmente en revistas, documentos,periódicos, folletos, páginas de Internet, educación, libros, etc. El propósito es que los gráficos llamen la atención de quien los visualiza por los colores, imágenes o diseños. Como su impacto visual es muy elevado, provoca viralidad en la publicación e incrementa en forma exponencial el alcance de la misma.

• Que dé significado a una información plena e independiente.
• Que proporcione información suficientemente actualizada.
• Que permita comprender el suceso acaecido.
• Que contenga información escrita con formas tipográficas.
• Que contenga elementos icónicos precisos.
• Que pueda tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad propia, o que realice funciones de síntesis o complemento de la información escrita.
• Que proporcione cierta sensación estética (no imprescindible).
• Que no contenga errores, contradicciones o faltas de concordancia.

MAS INFORMACIÓN 



https://es.wikipedia.org/wiki/Infograf%C3%ADa


http://www.ofifacil.com/ofifacil-infografias-que-es-definicion-como-se-hacen.php

https://www.40defiebre.com/razones-infografia-funciona/

Basquetbol - Formación ofensiva y defensiva

voleibol

                                                              voleibol 

El voleibol, vóleibol, vólibol, volibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball),¹ es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver el balón hacia el campo contrario. Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo. Una de las características más peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.
Existen diversas modalidades. Con el nombre de «voleibol» se identifica la modalidad que se juega en pista de interior, pero también es muy popular el vóley playa que se juega sobre arena. El voleibol sentado, es una variante con creciente popularidad entre los deportes para discapacitados y la práctica del cachibolestá extendida en las comunidades de mayores. La comunidad ecuatoriana repartida por el mundo practica la variante local, el ecuavóley. La comunidad china deNorteamérica mantiene una liga de voleibol nueve (nine man volleyball). Con carácter más informal existen otras variantes que son practicadas de forma popular en verano, en playas y zonas turísticas, como el futvóley, el water vóley o el bossaball.
El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones femeninas y masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad, presencia en los medios y público que sigue a los equipos.

                            historia 

El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación física de laYMCA. Se trataba de un juego de interior por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque próximo en su alumbramiento al baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de éste en la rudeza, al no existir contacto entre los jugadores.
El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G. Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts. En 1912 se revisaron las reglas iniciales que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la rotación en el saque. En 1922 se regula el número de toques, se limita el ataque de los zagueros y se establecen los dos puntos de ventaja para la consecución del set.
La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y 1952 (femenino). Desde 1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.
Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un juego más vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador líbero. En 2000 se reduce de forma importante la duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se ha permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario.
En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar el primero (como ocurre en tenis) y disponer en el banquillo de un segundo jugador líbero con el que poder alternar a lo largo del partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión aprobada en el congreso de junio de 2008 celebrado en Dubái, la incorporación de un segundo líbero reserva y la posibilidad de intercambiar los líberos una única vez en el transcurso del partido.
En 2010 se revisa² la regla del toque de red, y se cambia: solo será falta de toque de red si toca la cinta superior de la red, e incide en la jugada. También se flexibiliza el juego con dos líberos permitiendo sucesivos cambios del líbero actuante por el segundo líbero a lo largo del partido.

                               reglas

1) Seis jugadores en la cancha. 

2) No se puede pisar la línea final en el saque. 

3) El líbero tiene que tener un uniforme de color diferente al de sus compañeros. 

4) Máximo tres golpes en cada jugada.

 5) Se tiene que ganar el set por diferencia de dos puntos. 

6) No se puede tocar el balón del equipo contrario en el espacio del equipo contrario antes o mientras remata.

 7) Un jugador zaguero que remata y salta puede caer en la zona de frente después de golpear el balón.

 8) No se puede rematar un saque del adversario desde la zona del frente si el balón está completamente encima de la red.

 9) El bloque no cuenta dentro de los tres golpes permitidos. 

10) No se puede bloquear el saque del adversario.

                        vídeos